공부 앱 광고의 수치 과장과 인과 주장 점검

학급 신문에서 가상 공부 앱 광고를 검토합니다. 자료 A는 학생 20명의 평균이 사용 전 60점에서 사용 후 70점으로 바뀌었고 비교 집단이 없다고 하지만, 광고 B는 모든 학생의 성적이 두 배로 오르는 효과가 증명됐다고 주장합니다. 확인되는 변화와 광고의 과장, 결론의 한계를 나누어야 합니다.

반영해야 할 조건

• 학생 20명의 평균이 사용 전 60점에서 사용 후 70점으로 바뀌었으며 비교 집단 없음
• 모든 학생의 성적이 두 배로 오르는 효과가 증명됐다.
• 가상 공부 앱의 자료와 광고
• 확인되는 변화, 광고의 과장, 결론의 한계
• 평균 변화를 모든 학생 개인의 변화로 해석하지 않음, 수치 변화와 인과관계를 구분, 근거 없는 통계적 유의성 주장 금지

원하는 결과

• 관측된 평균 변화
• 두 배와 모든 학생이라는 광고 표현의 문제
• 비교 집단 부재 등 결론의 한계